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夜间小漫画,“ 00后”网络学习生活

2020-10-15 04:30:28平面部落美文网
文字丨田慧芝前言年轻人一直是社会关注的焦点,当今的年轻人无疑是“00后”。从小学高年级到大学低年级,它们代表了新生的力量,也是互联网的主要群体之一。那么,他们在线行为的特点和对互联网的态度是什么?通过大量访

  

  文字丨田慧芝

  前言

  年轻人一直是社会关注的焦点,当今的年轻人无疑是“ 00后”。从小学高年级到大学低年级,它们代表了新生的力量,也是互联网的主要群体之一。那么,他们在线行为的特点和对互联网的态度是什么?通过大量访谈,我们在“ 00后”中确定了六个子组:“学生模型”,“视频控制”,“游戏王”,“二维组”,“文学少年”和“星追逐者”。互联网生活。

  本文是本期封面文章的第二篇,从“ 00后”最重要的“学生”身份入手,并介绍了其网络学习生活。

  今天的内容:融合:互联网是“ 00后”学习系统的重要位置,并且是现阶段“ 00后”生活的重点。 “学生”也是“ 00后”的最重要身份,互联网在其中扮演着重要角色。忽略角色。CNNIC的《 201个个9年中国未成年人使用互联网研究报告》显示,经常使用互联网进行学习的未成年网民比例已达到89。6%,在所有在线活动中排名第一。

  

  CNNIC《 2019年中国未成年人互联网使用状况研究报告》(2019。12)

  不断变化的社交生活和媒体环境使当代青少年的学习寿命从课堂到课外,从线下到在线,展现了以兴趣为导向和高度自治的特征。“ 00后”可以在Internet上自由漫游,通过丰富的学习工具提高学习效率,同时也渴望获得更愉快和社交化的学习氛围。 融合

  互联网是“ 00后”学习系统的重要位置

  我国教育改革的不断推进和互联网的飞速发展,共同改变了“ 00后”的学习状况。在现阶段,“ 00后”的学习内容大致可分为三类:基于学校知识体系内容的学科学习,注重能力训练和个性发展的素质学习,更加独立和相对利基化 学习。基于兴趣的学习。这三种类型的学习内容各有侧重,但又会相互交叉,共同构成“ 00后”的学习生活和它们进入的广阔的在线学习世界。

  类中属性的扩展,

  “ 00后”进入在线学习的世界

  对于“ 00后”,学校的教学系统正在逐渐转变为一种状态,在流行期间,线下和线下已经整合在一起,完全是在线的。CNNIC“报告”显示在线工作(45。5%),问答(40%),评论(44。4%)是在“ 00后”的正常在线学习中占最大比例的活动,可以将其视为课堂教育的在线扩展。被访者吴(18岁,男,准新生,贵州贵阳)最近刚刚完成了高考。 在回顾他在高中的在线学习活动时,他说:“我应该最常使用它来检查问题。在流行期间,我们还在高中三年级的稍后时间恢复了教学。 在此之前,鼎鼎每天上课约6个小时。”

  作为课堂教学的另一面,大,中,小学越来越多地使用教育应用程序进行辅助教学,这也使得“ 00后”的学习状况更加基于互联网。例如,有些学校会要求学生下载诸如“天学”之类的应用。com,3e口语和E听力和口语以练习口语和听力。 同时,鼓励教师使用诸如共同学习和作业之类的应用来分配作业。2020年新的王冠流行将给整个教育行业带来的变化之一是,在线教育已从原来的“辅助教学法”转变为师生在特殊时期必须适应的教学模式,这就是 可能会继续。流行后影响学校教学的状态和方式。采访中通常提到的教育应用包括DingTalk,腾讯课堂,腾讯会议和Classin。被访者陈(16岁,男,高中一年级,广东深圳)说,DingTalk用于接收学校的学习材料,Classin是补习班的工具,腾讯课堂用于学校课程,仅用于 流行期间。我开始使用它,之前从未尝试过。但是当涉及到使用经验时,学生们还是有些不满意。

  鼎鼎的电脑版无法调节声音,并且有很多麻烦,否则就不会有那么多人“五星级好分期付款”。“例如,like函数完全没有用。 我们上了40分钟的课,其中3个课给了老师400万个赞,但是从应用的角度来看,“赞”完成后没有后续行动。

  

  吴同学

  

  受访者在在线课堂上提供的“喜欢”老师的数据

  与学校的课堂教学相比,许多专业的咨询和培训机构在疫情发生前都使用了在线教学方法。高考和高考制度,以及进入高等教育的客观压力,使“ 00后”学生及其父母以“提高成绩”为课外辅导的核心目标。与传统的离线辅导课相比,价格是在线课程的主要优势-在家长主导的“课程注册”模型中,价格优惠是许多“ 00后”接触在线课程的起点。受访者唐(12岁,女,六年级,湖北武汉)曾经在家庭作业帮助平台上作文课。 她说:“妈妈之前在微信群中看到了推广家庭作业的帮助,而14堂课只花了几元。,我认为不妨尝试一下,因此我下载了它。我认为老师讲得很好,并且他也和我们互动,这是我最喜欢的类型。“另一位陈先生(20岁,女,大二,上海)也与我们分享:“我以前在高中时花了26元人民币,听了几门生物学测试课,并得到了家庭作业的帮助。 这真便宜!“后来,我先后以199元和优惠券的价格购买了数学和历史课程。 与离线补习班相比,它确实很有吸引力。总的来说,“在线一代”的“ 00后”显然更接受在线学习。从整体学习效果来看,他们对在线学习的认识正在逐步提高。

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  课外活动的扩展

  “ 00后”青睐垂直学习平台

  对于“ 00后”,“学习”已经偏离了传统的面向考试的内容类别。他们的学习动机更加多样化,他们想要学习的内容也非常丰富,并且互联网无疑为他们提供了实现这一目标的具体方法。那些专注于能力训练和个性发展的以质量为导向的学习,以及更加自主和相对利基的,基于兴趣的学习,仅是“ 00后”学习内容的逐步概括的表达。

  近年来,以质量为导向的在线教育机构迅速发展。 有一些传统类别,例如乐器,美术和其他培训市场已经转移到了第一线,也涌现了Internet固有的新兴学科,例如编程学习,3D打印和其他特殊课程。根据腾讯教育的统计,到2020年7月,教育行业发生了15起融资事件。 其中,用于优质教育的资金占每个部分的顶部,涉及儿童编程,美术,书籍和记忆。 最大的一笔融资是artBao Education获得的C +轮融资4000万美元。这些优质的教育课程通常是针对中小学生的。 年级越高,学生的课外辅导将逐渐转向学科学习。唐同学喜欢唱歌和绘画。 目前,她已在线申请绘画班。 当被问及是否对在线艺术教育感兴趣时,她说母亲已经在手机上收到一对一的艺术课广告,但是她还没有尝试过,“我还没有考虑过(绘画), 在线学习。“可以看出,优质在线教育市场尚未开发。与系统的素质教育课程相比,“ 00后”可能会更积极地搜索他们感兴趣的学习内容。 与“ 80后”和“ 90后”年轻时所读的百科全书相比,互联网无疑提供了更多的渠道。实际上,“ 00后”比我们认为的更加注重“实用”内容。一方面,他们利用互联网进行个人兴趣的深入探索。凌同学(15岁,男,高中一年级,北京)告诉我们:“由于我对历史和航空领域非常感兴趣,因此我将关注一些“大人物”的个人网站。最近,我将更加关注即将开始的学校的年长和姐妹的公共账目。“另一方面,学校教育的指导-建立生物科学课,美术课等。,提高了对“ 00后”个人发展方向的理解。他们的互联网生活不仅是为了“娱乐”,他们还花费大量时间专注于专业和实用的内容以及内容平台。Bilibili(以下称为B站)就是这样一个典型的内容社区。

  

  B站首页上的新一级师“知识区”

  2020年6月,“知识区”在B站的主页上启动。这个全新的一级部门是从原始科学技术领域进行整合和升级的。 它由六个二级部门组成:科学普及,社会科学与人文,金融与经济学,校园学习,专业工作场所和野生技术协会,涉及车站的所有泛知识类。内容。公开数据显示,2019年,B站学习UP大师(现场内容上传和运营商)数量同比增长151%,学习视频播放量也同比增长274%-年。泛知识学习内容的观看人数超过了5000万,相当于2019年高考人数的5倍。可以看出,在社交平台或内容社区中,学习相关内容也是吸引“ 00后”的主要类型。

  我最近在B站学习了高等数学。 在我上初中之前,因为我想成为一名UP大师,所以我每天都使用B站来搜索Premiere(视频编辑软件)教程,就像参考书一样。

  

  吴同学

  

  陈同学

  基本上有些事情是学校老师无法教的,尤其是因为我要参加媒体艺术测验。 B站碰巧有许多博客作者将分享美术测试学习经验,并且还提供有关照片编辑软件的教程,例如Photoshop和Lightroom。,很实用。

  与传统的基于文本符号(如书本)的学习方法相比,B站等“视频+弹幕+评论”的学习方法提供了更加直接,易于理解和令人兴奋的视听符号,可以缓解“00后”学习的心理负担。越来越多的“ 00后”意识到学习实际上是一条道路和一种工具,而不仅仅是强迫做的事情。Ling学生认为,在学校使用教科书的学习方式不符合他对“学习”的定义。 他说:“这些只能称为课程和家庭作业。 我认为学习是要做有意义的事情。例如,加入字幕组,翻译一些东西以学习语言等。,是更积极,更有价值的东西。“在这种信念的支持下,他们还将花费更多时间探索独立学习和提高效率的方法。工具化

  互联网是“ 00后”探索世界的必备条件

  “学习”是人类探索世界的重要步骤,而互联网无疑是我们完成这一步骤的必要条件。该点实际上是要在B站的非圆形视频“ After Wave”中传达的主要信息点之一。当“ 00后”学习活动不可避免地联网时,仅被动地适应这种学习环境就不再足够了。如何使用Internet资源来提高学习效率和效果,如何使用Internet产品来获得更好的在线学习体验以及如何使用在线学习工具来探索广阔的世界已经成为他们的重要课题。

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  多个终端和多个应用程序,

  “ 00后”在线学习方式不断升级

  作为Internet的“原住民”,“ 00后”比“ 90后”更早地与丰富的网络世界接触,并且还与更多终端设备接触。其中,移动电话使用最频繁,其次是平板电脑,计算机甚至电视。大多数“ 00后”在小学时都拥有自己的智能手机。 上面提到的学生Song,今年夏天甚至转而使用5G手机。 她在一次采访中说:“由于我的考试成绩很好,妈妈同意把它给我。要购买新手机,我选择了易扬千玺认可的nova7,它非常适合拍照和录制视频。“跨屏幕协作已逐渐成为“ 00后”学习时的常态,因此,它们是否可以同步数据也已成为他们选择应用程序软件时的重要标准。

  

  在受访者提到他们将使用的学习应用程序之后,他们会选择哪些学习应用程序作为他们的便捷工具?主要分为三类:语言学习,主题应用程序效率工具。此外,他们将充分利用综合内容平台上的相关内容,以达到升级学习方法的目的。语言学习类别包括词汇应用程序,字典应用程序以及听力和口语应用程序,例如Baici Zhan,anki和Youdao Dictionary。一些学生经常使用相关的应用程序,因为他们学习TOEFL和IELTS。大多数受访者使用Internet来检查问题或做出问题类型的摘要。 最常提及的应用程序是Xiaoyuan搜索问题,家庭作业帮助和“万能”百度。 有些学生会使用“橙色水果”的错误答题簿,或者直接使用iPad拍摄错误问题的图片并进行分类,从而节省了很多时间来复制问题。同时,00后愿景中也出现了时间管理应用程序,例如Tomato ToDo,Forest和Timing。唐同学对我们说:“我主要是用计时来学习计时,否则我总是喜欢跑短。在这段时间里,我会花一点时间学习,然后休息。“令我们感到惊讶的是,他们还使用B站和智虎等应用程序来扫描问题。在争分夺秒的高中生活中,吴将打开治虎的“高中生物易错问题”部分,在排队吃饭时对其进行复习。小陈积累作曲材料时,除了使用特殊的App作文笔记外,他还认为Zhihu确实很棒。

  吴同学

  它们都是主动使用的。 我妈妈对此并不在意。 学校老师明确禁止携带手机,所以我该如何让您使用手机来做这些事情。通常,当学习过程中的某个方面出现问题时,我会找到解决问题的方法,因此我搜索了这些App的关键字并开始尝试。

  他们不仅使用这些学习应用程序是为了方便,而且还使用了一些其他功能。例如,某些工具应用程序具有强大的数据功能,可以计算用户的学习时间,或者记忆单词的应用程序将使用遗忘曲线来辅助学习,从而可以大大提高学习效率。与基于平台的应用程序不同,学习工具应用程序由于其功能困难而已成为“ 00后”的“硬需求”。 其中许多需要付费下载或应用程序内购买。大多数受访者表示愿意为优质产品付费。

  陈同学

  诸如Forest,Notability和Procreate之类的软件均需付费购买。 例如,记笔记软件Notability的价格为68元,但使用它编写问题特别方便。我还用词汇记忆软件购买了一本词汇书,我认为它们都是值得的。

  使用某些学习应用程序时,需要激活会员功能。 我买了 实际上,它们并不昂贵。 有的只有1元,6元或20元。 可以通过购买所有功能来解除锁定,并且体验不会减少。

  

  学生歌

  当使用Internet探索世界并独立学习时,00后的强大信息检索功能和歧视意识也已成为保护盾,使他们在面对无效或有害信息时更加谨慎。

  学生灵

  我不支付诸如Zhihu和Wenku之类的知识的费用,因为我觉得其中的信息不是高质量的,尤其是在我喜欢的领域中。 许多人会发表一些与事实不一致或没有实质性依据的评论。, 这是假的。

  在购买了罗翔老师对阅读的理解之后,我认为为知识付费只对个人思考后的总结有价值,而不是使用信息不对称来隐藏频道并直接在一些免费网站上下载内容。“只是差钱”(指赚黑钱),因为我认为有些人正在缴纳IQ税,因此我不会随意花钱。

  

  吴同学

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  更多需求和更多经验,

  “ 00后”在线学习市场需要满足

  在采访中,我们还发现,无论是普及的课程学习还是特殊的课外兴趣,“ 00后”都在积极利用互联网资源来完成各种类型的学习活动。但是,总的来说,教育领域的互联网探索才刚刚开始,许多学习资源和学习工具受到许多条件的限制,仍然不能很好地满足“ 00后”学习需求。

  以最常用的在线课程教育为例,我们要求受访者分别比较在线和离线的学习体验和效果。 几乎所有人都提到重复在线课程的优势,这可以帮助他们消化课程。困难,更好地完成笔记。另外,在线课程的优势包括更灵活的时间和更多样化的内容呈现方法。但是,如果您必须做出选择,那么在“ 00后”的头脑中,在线课程仍然比离线课程重要得多。首先是在线学习中缺乏自我控制能力。自律的重要性的确会在在线学习过程中被放大,它直接影响着年轻人的学习效果。尽管在线学习的自由度是它的亮点之一,但对于学习动力不足和自我意识较弱的群体来说,它已成为一个严重的劣势。

  学生歌

  在流行期间,我在网上上课时更加痛苦,因为我的父母仍然必须去上班,家里没有人关心我。 上课时我无法控制手机,但幸运的是,上课以后恢复了。

  我实际上不太适合在线学习。 切换到在线只能说是一时兴起的补充。 我很容易因各种推动而分心,而且我只能在补习班或学校学习。

  

  吴同学

  第二是在线学习的互动效果。尽管交互性通常是在线应用程序的一大卖点,但教育不一定是这种情况。许多在线教育平台或课程软件在宣传中都概述了人机和谐的互动和多种形式的互动,但实际效果并不令人满意。

  学生灵

  在线学习根本没有优势。 我不认为网上完全可以集中精力,也不能直接与老师互动,因为您的麦克风已关闭,并且老师在您要问您并且不想问您时将其打开。根本不会说话。

  例如,经常需要对在线问题和答案进行拍照和上传。 一个或两个问题都可以,但是如果有很多问题,它们的页码和小册子也不同,那是浪费时间。特别是在问答课上,听老师的问题特别不便。

  

  陈同学

  至于教师通常用来使在线课程中的气氛活跃起来的互动方法,不同年级的受访者的评价存在差异。其中,中小学生更喜欢轻松活泼的氛围,而高中生则更注重效率。即将上六年级的唐(Tang)认为,通过互动学习起来会更容易。对于刚上高中三年级的吴来说,课堂效率是第一位的。

  唐生

  在雪儿斯网络学校上课期间,学校的老师没有太多的互动,气氛有点沉闷,但是家庭作业的老师有许多互动技巧,例如与麦克风一起学习,迷你电脑中的互动问题。 游戏等 有时他们甚至打开相机。这样学习起来会更容易。

  我对其他人的情况了解不多,但是我认为在课堂上有一个简单的老师会更好。 交互模式下的课堂效率很低。

  

  吴同学

  Teacher Xiaohua是某在线教育机构的一名讲师,对于平衡课堂趣味和效率的问题她谈到:“我们上网课也不会全程都是在互动,尽量会控制课堂内容的‘干湿比例’为9:1,因为现在孩子们将不再总是听您的笑话,所以他们仍然想听干货。她说:“对于一些学生更喜欢离线学习,她也有自己的看法。

  小花老师

  我还去结识了一些没有注册在线课程的学生。他们主要认为,他们可以在离线学习中在同一张桌子上讨论主题,并且比单独的在线课堂要有更多的氛围。但是我现在上的课是初中三年级。 一些学生对这种在线课程模型比较满意,因此他们不会认为有太多问题。 也许是因为在线课程不太受欢迎。

  从这个角度来看,通过互联网连接教师,学生和家长的三方方式为教育带来了很多便利,但是也存在一些问题。对于在线教学中涉及的所有力量和角色,仍然需要探索和实践更合理的在线学习模型,并且仍有巨大的空间可以进一步优化。社交化

  互联网是“ 00后”学习和交流的巨大空间

  相对而言,“ 00后”更讨厌传统的单向输出“裂鸭”教学。 当他们有选择时,他们的眼睛更有可能被愉快的社交学习氛围所吸引。因此,我们看到“运学霸”出现在所有主要的互联网平台上,实时自学直播,学习笔记共享,安利学习产品等。,热衷于通过社交平台上的短片,图形和其他形式分享他们的学习记录。

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  冲动学习,

  “ 00后”愿意分享和学习一切

  在“ 00后”的眼中,学习这项活动不仅是获取知识,它已成为他们丰富的生活资料,并在各种平台上共享。学习帐户(学习记录)和和我一起学习(与我一起学习)正在成为年轻人最有趣的学习签到形式之一。学习帐户的在线学习模式还形成了一个独特的亚文化圈,称为“ SA圈”,活跃于此的成员称自己为“ SAer”。当我们打开微博并输入关键字“ SA”进行搜索时,一个活跃的学习社区将出现在我们面前。

  微博超级主题“ studyaccount”常年在微博教育列表中排名第一,阅读量为70。6亿,拥有92个职位。80,000,114粉丝。9万。在豆印,快手和小红书等平台上也追求相同的内容。在窦音的“ studyaccount”主题下有18个。有30,000个视频,共2个。30亿次观看,并且快手也有11万项相关作品。

  

  在不同平台上的“ Studyaccount”主题。 除了主题注释,学习方法,阅读和观看电影外,这些主题和帖子还包括助教建议,文具建议,Amway软件等。除了以单向方式发布学习日记外,还进行了很多交流和讨论,例如分裂的麻烦,成绩提升的喜悦和跌落的困扰。在这里,录取通知书和成绩单是最有用的通行证。 “时间”已成为货币。 每个人似乎都有计时器或计时软件。 量化数字的背后是可见的努力。在我们的受访者中,不乏喜欢分享的学生。上面提到的Timing App是一个以学习为主题的社区平台,上面提到的“学习时间”是它的主要功能之一,用户可以在其中共享和学习与它有关的一切。在首页上滑动,您会发现有很多视频学习日记。 这也与平台的指导有关。 用户的主页上将有一个名为“汤视频”的列。

  唐生

  我将分享我的学习记录和一些有关时间的定时录像,例如在白板上记住单词和古诗。 去图书馆时,我还录制了视频并发回了我的学习日记。在学习时,我会打开相机录制视频,这样就不会再移动手机了,这可以进一步提高学习效率

  小陈还喜欢在Timing或微博的SA圈子中分享他的学习记录。 他最近开设了一个小红树帐户。 他说:“在社交平台上分享这些内容可能源于对生活的热爱,就像写日记和手册一样,在记录下来后对其进行复习是很棒的。”

  此外,基于个人兴趣的学习过程还将鼓励“ 00后”进一步输出内容并进行共享。同学玲非常喜欢的《战争雷声》是一款基于第二次世界大战历史的专业汽车战争在线游戏。

  我正在制作一个结合了游戏和历史的解说视频。 起初,我只是想自己做。 后来,我的小组朋友鼓励我将其发送出去。 我以为有人可能也想知道这个内容,最后决定将其上传到B站。刚制作完第一个后,我并不十分满意,因此我应该稍作改进。

  

  学生灵

  当“ 00后”在公共平台上共享学习记录和其他内容时,其他人的注意力将形成外部监督权。 这种“被监视”的压力将促使他们保持认真的态度,从而保持了持续的学习性。

  2

  伴随学习,

  “ 00后”在学习中需要互动和社交互动

  在学习方面,大多数人给人的第一印象是“学习是一个人的事”,但“ 00后”则更注重陪伴感,即使他们独自一人坐在办公桌的另一端。 屏幕。甚至有一组“同桌的乌云”一起学习,学习的乐趣得到了提高。因此,除了专注于计时的SA圈外,在线学习室中还有大量“沉迷于学习的00后”。

  在站B的“学习”实时广播区域中,有许多实时广播室,例如“网络自学室”。在这些直播室中没有人讲话,背景声音主要是柔和的乐器声音或白噪声。 进入直播室的小组将相互陪伴并共同学习。定时还具有自学室的功能。 唐同学经常去这里自学,偶尔会遇见网民,他们也都处于人生的早期,他们将一起讨论家庭作业。但是,在最近的更新中,Timing取消了用户创建自学室的权限。 当前,只有经过平台认证的用户才能在自由区中创建自学室,作为值班监视器。由于阈值较高,某些“ post-00”将直接打开QQ小组中的语音通话以进行自学,并且该小组通常会讨论各种主题,尽管每个人都来自不同的地方,但他们总是会充满爱心地回答。

  

  唐同学在时间学习室讨论了话题。 有趣的是,大多数喜欢共享学习记录或经常驻扎在在线学习室的“ 00后”将不会在诸如QQ空间或Moments之类的更多私人圈子中发布这些内容。划分和界限非常清楚。无论是创建一个与Mai一起学习的小组,还是寻找一个受欢迎的学习博客作者的视频一起学习的校友,“ 00后”都非常重视这种在线学习中的互动和社交互动,如果校友不能很好地签到,他们甚至会直接删除对方。“最初,我想找同学互相监督。 如果效果不好,我将切换到另一个人。 我不想花费太多精力来维持无效的社交互动。“宋同学向我们解释。

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  列表式学习

  “ 00后”认识到“学习影响者”带来的动力感

  在分享内容的同时,“ 00后”也追逐了流行的学习名人。根据以前的报道,“后95年代一代”最可取的新兴职业中的“锚/网络名人”以54%的绝对优势位居榜首。看来,成为学习型互联网名人正成为“ 00后”突破互联网名人之路的另一种方式。SA圈的普及和在线学习室的出现使“云学习者”有机会出现在公众面前,这打破了校长正在大量学习的刻板印象。

  在受访者推荐的B站学习名人中,有干货UP所有者专注于分享学习方法,例如湖北的@络川集,英国的@RubyGranger; 这里有实时学习的实时UP所有者,例如初中@ _二晗_和刚刚完成高考的@六六。 还有一些UP大师以Vlog形式记录日常学习,例如17岁的@居赤ccc-July和准高三生@Melon。一般而言,学习型博主在制作和共享内容时往往充满礼节。 在他们上传的学习视频中,空白笔记本逐渐充裕,计时时钟轮流滚动,加上博主分享的学习经验和学习方法,使原始的琐碎而单调的学习过程变得有趣起来,吸引了长期的 很多粉丝的关注。学生舒(19岁,女,新生,辽宁本溪市)告诉我们:“我以前曾尝试进入SA圈,但我不能坚持每天检查,但我仍然喜欢这个圈的气氛。太神奇了,而且文字很漂亮。 有时候,您只要阅读一下就会感到鼓舞,所以我一直在注意(南非圈子)。“当然,如果您可以成为一个学习型互联网名人,也将带来相应的动力。受访者小陈在“时机”方面有很多支持者。 他曾经发表过一篇关于高中入学反击的文章,并被平台推荐到首页。 以下三个职位非常受欢迎,然后开始飙升。粉丝们当被问及如何看待“学生名人”的身份时,萧晨的态度也很冷漠:“我并不十分重视粉丝的数量,因为大部分内容都是我自己观看和记录生活的,所以我 总是在没有人阅读的清晨发布日记,顺其自然。他说:“关于未来的计划,他坦率地说:“尽管我有点无意,但我似乎做得还不错。因为我也想朝着媒体的方向发展,所以现在成为普通的博客作者是将来进行此类工作的铺垫。”

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